Поговорим о проблемах на стадии создания бизнеса в контексте личной специфики.

Сразу скажу, что нет абсолютно хороших или плохих в этом смысле векторов, каждому свойственны свои искажения, свои сильные и слабые стороны.

Если эти искажения не понимать, это гарантированно влечет те или иные проблемы, которые сам человек изнутри себя понять не может. Однако результаты все время получаются иные, чем хотелось бы. В чем причина?

Договоримся сразу, что я буду называть вещи своими именами, хотя это может напугать особо чувствительных читателей.

Есть четыре типичные проблемы, которые сопровождают любого предпринимателя на стадии создания бизнеса:

1. Искажения в обучении, наборе информации;
2. Искажения в выборе бизнес-темы;
3. Искажения на моменте запуска бизнеса;
4. Недостаток энергии/мотивации/упертости, то есть проблемы и искажения на уровне личной психологии.

Пройдусь подробнее по первой проблеме

Искажения в обучении

Есть три главных вектора-почемучки: они самые обучаемые, только им свойственно много читать, потреблять новую информацию, посещать тренинги и семинары, учиться, одним словом.

У всех трех есть проблема ступора, проявляется она одинаково, но по разным причинам.

Анальник — может бесконечно учиться, складировать информацию тоннами, рассортировывать ее по папкам, копить, копить, копить и копить. Может заниматься этим бесконечно, без любых практических шагов. Причина проста:  накопительство и обучение — это видовая функция, «зашитая» в психику программа поведения. Но анальник не чувствует будущего, он — человек прошлого времени, хранитель. Поэтому сделать любой новый шаг для него смерти подобно, он не умеет принимать решений, боится перемен, поэтому кажется, что нужно еще подкопить информации. Нужно еще подучиться. И он учится всю жизнь. Изнутри ему может искренне казаться, что он делает это как подготовительный шаг к реальным действиям, но это не так. Реально это лишь проявление его векторного искажения.

Звуковик может заниматься тем же самым, но по другой причине: для него главное — это расширение его внутреннего мира идей, его мыслительной смысловой вселенной. Поиски смысла, причины, миссии, философии, метафизики, причины происхощящего — осова его отношений с миром вокруг. Изнутри это может казаться сверхважными вещами, но реально это снова лишь искажение вектора. Это лишь элемент устройства его мозга, чтобы обездвижеть тело (и выполнить тем самым свою функциональную роль в стае). Звуковику предопределенно нужны внешние цели и внешнее управление, иначе он в своих поисках смыслов может плутать вокруг одной березы всю жизнь. Это видовая функция, врожденное искажение вектора.

Зрительник ищет новых впечатлений и новой информации для снятия страха, при этом ориентирован на идеальное. Нужна красота и гармония, нужны идеальные знания, нужно найти идеальную бизнес-тему, идеального преподавателя. А поскольку в природе этого не существует, поиски идеального могут занять всю жизнь. Опять изнутри эти поиски выглядят (зрительное слово) совершенно реальными, но фактически это лишь искажения вектора. Здесь опять нужны внешнее управление, внешние явные цели, тогда дело сдвинется.

Другие вектора к обучению не имеют склонности, и это еще одна причина проблем. Потому что в наше быстрое время нужно учиться и использовать уже готовое, а не придумывать свой собственный велосипед.

Мышечники не учатся вообще, они с трудом заканчивают школу, не читают, не потребляют информацию. Их мир —лишь то, что их окружает и то, что они могут потрогать. Остальное их не волнует.

Кожники жестко ориентированы на выгоду. В данном случае это как раз сильная сторона относительно бизнеса, потому что взгляд Кожника на обучение наиболее адекватный: что я с этого буду иметь? Меньше потратить, больше получить. Сразу использовать для дела, получить выгоду.

Уретральники учатся не по книгам, а жизнью; они всегда впереди всех. Зто та собака, для которой семь верст не крюк. И именно эти качества одновременно и сильная и слабая сторона. Быстрое движение в правильном направлении — быстрый успех, а в неправильном — быстрые проблемы.

Обонятельник не склонен учиться, он и так уже все знает интуитивно. И снова — это и слабая сторона и сильная одновременно. Он умеет достигать нужных результатов, сам не зная как. Его не могут понять другие, и он сам себя понять не может тоже. А поскольку все обучение и воспитание ориентировано на объективные вещи, обонятельник с детства считает себя уродом и боится себя настоящего.

Оральник любые новые знания использует только для того, чтобы о них говорить, передавать их дальше, сводит любую проблему к разговорам на тему и совершенно не способен сделать что-то сам. И снова, если понимать эти качества и уметь ими пользоваться, это сильная сторона. А если не знать своих искажений, то неминуемо это превращается в проблемы.

Еще раз повторю: всегда человек изнутри себя считает свои оценки самыми верными, единственно адекватными, ведь они согласованы с собственным же мировоззрением! Проблема в другом: мировоззрение каждого из векторов несет свои искажения, которые видны только снаружи.

Если их знать, то можно использовать себе на пользу. Если не знать — неизбежно становишься их заложником.

То же самое относительно трех оставшихся проблем:

  • Каждый из векторов иначе выбирает для себя бизнес-тему, по своим внутренним критериям, которые для каждого свои;
  • Испытывает свои специфические проблемы на моменте старта бизнеса;
  • Имеет свой запас энергии, решимости, отношений с внешним и внутренним миром, свои отношения со временем, целями и планированием, готовностью довести дело до конца.

Если эти свои особенности не знать и не понимать, предопределенно будут проблемы с ними связанные. На их решение уходит драгоценное время, часто годы. А если этих особенностей не понимать в других, то точно будут проблемы с бизнес-партнерами, бизнес-тренерами и работниками.

СВП позволяет не делать этих ошибок, понимая ситуацию системно, сразу со всех сторон. Заранее учитывая возможные искажения, сильные и слабые стороны конкретного человека.

На тренинге это разобрано во всех подробностях, со всеми причинно-следственными связями.

Тренинг по Системно-векторному профилированию >>

 

Есть вопросы? Задавайте их в комментариях↓



  • Матвейченко Владимир

    Расскажу одим момент. В 2009 запускали дизайн-студию. Зрительный вектор у меня присутствует определенно. И я долго “бился” с партнером,объясняя,что на старте ОБЯЗАТЕЛЬНО нужен стиль и обложка компании. Нужно выбрать определенные корпоративные цвета и остальные вещи с этим связаные,в общем,что бы все было красиво. Ну чисто зрительные вещи. Но,как показал опыт-это все нужно,когда компания набрала обороты,и вступила в фазу развития,а не старт-апа. Не понимая этого,можно 50 раз натыкаться на одни и те же ошибки и так и не прийти к нужному результату…

  • Алексей

    А есть ли конкретная методика определения этих векторов? Неужели каждому человеку свойственен только один вектор? И не приведет ли борьба со своим вектором к простой смене замене этого вектора на другой?

    • SergeyAseev

      Привет. Все есть в курсе, есть тест, работа с ним, весь тренинг — все это нужно именно для того, чтобы разобраться с этим вопросом. Если бы всего этого не было, какой смысл мне об этом писать?

      Борьба происходит как раз от непонимания этих вещей, когда вы пытаетесь выдавить из себя навязанные извне качества. Или соответствовать какосу-то авторитету, который является носителем других векторов. Тренинг наоборот — снимает борьбу, а не рождает ее.

      Сменить один вектор на другой невозможно в любом случае, это врожденные качества. Можно только развивать те данности которые есть от рождения.